« Prison health is public health » – La santé en détention est aussi un enjeu de santé publique. Ceci car plus de 11 millions de personnes sont détenues de par le monde, et que la majeure partie d’entre elles recouvreront tôt ou tard leur liberté. De plus, les personnes détenues ont droit au même accès à des traitements médicaux et à des mesures de promotion de la santé que le reste de la population (principe d’équivalence).
Deux rapports publiés récemment examinent à quel point ce principe est ancré dans la pratique locale et identifient des potentiels d’amélioration.

Pour faire face à l’éventualité de situations à risque, le personnel des établissements pénitentiaires bénéficie d’une formation théorique et pratique. Le Service pénitentiaire vaudois (SPEN) organise des exercices complémentaires de mise en situation qui ont la particularité de se faire en conditions réelles et en présence des personnes détenues. Organiser des exercices de gestion de crise dans des conditions proches de la réalité tout en assurant la sécurité de tous-tes est une tâche complexe.

En Suisse, les établissements de privation de liberté comprennent une proportion considérable de personnes de nationalité étrangère , et parmi elles, une part non négligeable qui n’est pas au bénéfice d’un titre de séjour valide . Pour ces individus, la fin de la peine privative de liberté ou d’une éventuelle mesure pénale est le plus souvent synonyme de départ de la Suisse et de retour dans leur pays d’origine. 

Jamais autant de personnes n’ont été détenues dans le monde qu’en 2022. La surpopulation des prisons et établissements d’exécution des sanctions est une réalité planétaire. Habituellement, les autorités réagissent aux problèmes de capacités en créant des places de détention supplémentaires. L’ONG Penal Reform International propose d’explorer de nouvelles pistes.

Les peines privatives de liberté jusqu'à six mois ainsi que les peines pécuniaires ou les amendes peuvent être exécutées sous forme de travail d'intérêt général. Il est considéré comme une forme d'exécution socialement constructive avec un fort potentiel de resocialisation et d'intégration. Avec le travail d'intérêt général, le condamné apporte une contribution positive à la société et reste socialement intégré, alors qu'en détention, il génère avant tout des coûts et est désocialisé.

Le Comité européen pour la prévention de la torture et des peines ou traitements inhumains ou dégradants (CPT) a publié en juin dernier son rapport relatif à sa visite effectuée en Suisse du 22 mars au 1er avril 2021. Quelles sont les implications principales pour le milieu carcéral ? Jean-Sébastien Blanc (JSB), collaborateur scientifique au CSCSP, y répond.

La thématique de la délinquance sexuelle figure parmi les sujets qui sont au centre de l’attention des autorités politiques, judiciaires et de l’exécution des sanctions pénales. Elle est également souvent au cœur de l’actualité médiatique. L’introduction en 2008 de l’internement à vie dans le code pénal (art. 64, alinéa 1bis CP), faisant suite à une initiative populaire, était d’ailleurs fortement motivée par les inquiétudes concernant les infractions sexuelles de nature violente. 
Le Conseil de l’Europe a publié en automne dernier une série de recommandations sur cette importante problématique s’appliquant à ses 47 Etats membres.

Reconnue dans le monde entier, la classification internationale des maladies et des problèmes de santé connexes (CIM) de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) constitue le principal système de classification des diagnostics médicaux. La 11e révision de la CIM (CIM-11) a été approuvée en mai 2019 et devrait entrer en vigueur en janvier 2022. Quels changements notables cette révision entraîne-t-elle dans le domaine de l’exécution des sanctions pénales et quelles en seront les conséquences ?

L’acquisition de compétences en communication est cruciale dans la formation du personnel pénitentiaire. Dans l’idéal, les collaboratrices et collaborateurs aiguisent et perfectionnent ces aptitudes en permanence grâce à des stages pratiques et à des feedbacks. Au cours des dernières années, de plus en plus d’applications proposant des modules d’apprentissage virtuels et interactifs sont apparues. Parmi celles-ci figure DialogueTrainer, qui prévoit des modules pour diverses branches et professions. L’un de ces modules est destiné au personnel du domaine des privations de liberté : l’objectif est de s’entraîner à faire face à des situations difficiles dans un cadre proche de la réalité, à l’aide de simulations menées au sein d’un environnement pédagogique virtuel.